2010年12月04日(土)

2010年12月4日(土)午前 

 

CHhom1期 RAH13期合同授業「解剖生理」
講師:午前・増田先生 午後・今井先生

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12/4(土)増田先生による、CHhom1期、RAH13期合同講義が行われました。

今年も早いものでもう師走。東京校近くの公園では銀杏・楓の紅葉がどんどん散り始めて、地面を黄色で綺麗に埋め尽くしていました。12月に入って初めての講義になりました。

本日は前回の講義が好評だった増田敬子先生に午前中の講義をご担当いただき、午後に初めての講義である今井先生の講義をご担当していただきました。

午前中の増田先生の講義は血液・造血器・リンパ系・呼吸器系でした。内容もりだくさんのためテンポよく講義されていました。

講義の中ではホメオパスになるための試験の時期にお子様が肺炎になり、その際由井学長から指示されたレメディーを与えたところヒットして治癒に導けたエピソードも語られました。

TBRも用いながら、合間にユーモアを入れ笑いをとる増田先生の講義は、学生の皆さんの満足のいくものになったことと思います。

⇒Chhom1期 RAH13期合同講義 午後の部 今井先生の授業の様子はこちら

講義の感想

●今日は午前と午後に違う講義でしたが頭に入りやすくて良かったです。午前は増田先生がとてもわかりやすい面白い教え方をして頂いて楽しかったです。マクロファージやT細胞は私がアレルギー体質という事もあり名前は知っていますがなかなかうまく理解しきれない部分がありましたが、何とか覚えられそうです。

●増田先生の講義は先生ご自身がホメオパスとして活動されてる中での解剖学の視点でおしえていただけるので、すごく理解しやすいので助かります。そして解剖学がホメオパスにとって重要でレメディー選択にも役立つ、ありがたい学問なんだと感じました。もし、可能ならばもっと増田先生の解剖学の講義を増やしてほしいと思います。時間のない中で分かりやすい講義をありがとうございました。

●午前中の増田先生の授業、例えなど盛り込んでいただきとても楽しく受けさせていただきました。鼻水=ネイチュミュアで長引く時は免疫力UPのレメディーを入れるといいとお聞きして、ちょうど今、風邪がながびいているので使ってみようと思います。ありがとうございました。

●解剖生理も病態生理も、耳慣れない単語がたくさん出てくるので、言葉を探すことに精いっぱいでした。先生、それぞれに工夫して下さっていて、今井先生もおっしゃってましたが、時分で理解するためのストーリーを考えていくことが大事なんだと思います。苦手意識を克服して、自分のストーリーを組み立てられるように、していきたいです。

●早足な午前の講義でしたが今日も楽しい講義でした。TBRで所々見ながら行うので、なるほど、こういう風に聞いて行くんだなと納得しながら進めることができました。それから、先生の実体験のお話などもとても参考になります。実際の生の声が聞けると実践に大いに役立ちます。いつもありがとうございます!

●増田先生、前回同様わかりやすい授業でした。ユーモアもまじえてくださり、楽しかったです。覚える事が多くて大変ですが、専門用語の理解にも大変役立ちます。TBRの引き方についてもとても勉強になりました。

●解剖学でTBRを使いながらの授業は実践的で実際ついて行くのは大変ですが、おもしろいです。その時は、わかったつもりでも、後で日常振り返ると一人では頭に入っていないことを自覚しています。日々、TBRで調べる癖をつけて身につけていきたいと思います。RAHの頃はそのころ理解していたMMで周囲の人にレメディーを渡したり、相談にのったりしていましたが、今は自分の中で混乱が続いていて、他者にレメディーを選ぶことができません。早くTBRやRA+CKのMMを覚えて使えるようになりたいと思います。増田先生のお子さんと同じ年の息子がおり、日々、仕事を子育ての勉強の両方に悩んでおりますが、増田先生の勉強に入れ込んでおられる姿に励まされます。ありがとうございました。

●先生ご自身も興味深いといわれる免疫系の部分は私自身も興味があったので、とても楽しく拝聴しました。またTBRを何度も利用するというのはとて も良い訓練になると思います。スリッパなめなめのお話も私も1歳児とともに暮らしているので、大変参考になります。(笑)発熱時に選ばれたという レメディなど、ホメオパスだからこその解剖の授業、とてもたのしく受けさせて頂きました。

●授業内容は少しかけ足で進められましたが増田先生が分かりやすいようにユーモアを交えて説明して下さったのでとても良かったです。 TBRの読み方の実践もできたので良かったです。TBRにどんどん触れていきたいと思います。

●増田先生の肺のところ、ぜひなんとかやってほしいです。肺の臨床関連事項、ビオー呼吸、クヌユウル呼吸、肺全般、教示願いたいです。むずかしいところだけど、面白くてわかりやすい。

●増田先生の講義は楽しいので、資料の分、全部聴きたかったです。やはり自分で読むだけより、先生から直接きく方がわかりやすいし意識に残ります。

●TBRを使った授業はとてもわかりやすかったです。具体的な症状を部位等を使って調べていく方法がわかりました。レメディーの特定をするため、確実に選べるようになりたいと思いました。

●レンジャーのたとえでTリンパ球やBリンパ球の役悪がすごくわかりやすかったです。擬音語満載の増田先生の授業は私は大好きです。

●解剖生理が時間が短くなってしまってとても残念。わかりやすい資料が、いつもとてもためになります。

●流れが速くてわからない部分がいっぱいでしたが、また時間をとってやっていただきたいです。

●増田先生の授業は解剖生理とは思えないくらい楽しい授業で時間があっという間でした。

●TBRをふまえて、とても実用的な授業でしたが、やっぱり時間が足りないと思いました。とても活気のある授業なのでもっと時間をかけて受けたい気がします。

●増田先生の講義はTBRを使いながら実際に役立てて行けると思います。ありがとうございました。

●増田先生の講義は急ぎ足ながらもわかりやすく、要点をまとめて下さりわかりやすかったです。

●増田先生、本日2回目の解剖学ありがとうございました。リンパの事が良くかかり面白かったです。ゴリゴリやるリンパマッサージはだめなんですね。気をつけます。

●体の色々な部位にリンパ節が存在している事がわかりました。TBRで調べる時は部位だけでなく腺、腺の分泌の所を見たりなぜ離れているのか?という所から調べる方法も有るのだという事がわかりました。

●免疫の説明が楽しく分かり易かったです。たまにちらりと入る運動の話が楽しいです。TBRのひき方を練習出来るので家でもやってみようと思います。

●解剖生理のリンパのところをもっと掘り下げて知りたいと思いました。そして増田先生の話し方はとても丁寧で分かり易かったです。

●解剖生理学(血液・造血器・リンパ系/呼吸器系)豊富な内容を超特急で教えていただいたので、頭がついていけませんでいした。資料にじっくり取り組んで頭の整理をしようと思います。

●TBRを実際にひく練習をさせていただけるのが良かったです。前回より多く見つける事が出来ました。

●対応レメディとTBRの実践も出来て勉強になった。分かりやすい資料付きで助かった。

●TBRと併用しての授業なので、TBRの使い方(言葉の変容など)の勉強に もなってわかりやすいです。

●解剖生理学は増田先生がTBRでのレメディの選択も入れながらの講義なの で、TBRを使う機会が得られて良かったです。テンポもよく、難解ながらも分かりやすく感じます。

●免疫の説明が楽しく分かり易かったです。たまにちらりと入る運動の話が楽しいです。TBRのひき方を練習出来るので家でもやってみようと思います。

●解剖生理のリンパのところをもっと掘り下げて知りたいと思いました。そして増田先生の話し方はとても丁寧で分かり易かったです。

●TBRを実際にひく練習をさせていただけるのが良かったです。前回より多く見つける事が出来ました。

●対応レメディとTBRの実践も出来て勉強になった。分かりやすい資料付きで助かった。

●今回もTBRを使いながらの授業で、すぐに役立ちそうでした。リンパという言葉しか知らなかったので、仕組みを学べて良かったです。免疫の仕組みで、胸腺の大切さが改めて解りました。

●TBRもとりいれてくださり、とても解りやすく楽しい授業でした(特に免疫のところ)

●各細胞の働きをレンジャーに例えたのは、楽しく解りやすかったです。一生懸命教えてくださりありがとうございます。

●TBRと対応しながら解剖をやっていただけて良かったです。

●増田先生は面白く、分かり易く授業をして下さると思いました。

●増田先生は授業が面白く、話が楽しいので飽きなく授業が聞ける。

●いつも濃い講義をありがとうございます。

●増田先生の授業はTBRを使いながらなので、TBRの勉強にもなり良かったです。

●TBRと対応しながら解剖をやっていただけて良かったです。

●おもしろいから途中で終わってほしくなかったです。

●TBRの引き方の手ほどきもあり、練習になりました。

●TBRとの同時進行で面白かった。

●増田先生は授業が面白く、話が楽しいので飽きなく授業が聞ける。

●いつも難しい内容を分かりやすく教えて頂いてありがとうございます。

●先生の授業、楽しいです。


【全体の感想】

●難しかったがとても面白かった。両先生から元気のエネルギーを頂いた。基礎が分かっていないのでつながらない部分があるが4年間の間にこつこつと 学び、つながらせたいと思う。

●朝テキストを購入してパラパラと見た時にはよくわかりませんでしたが、授業を聞いて、先生の行った単語を探していく作業が面白かったで す。
●とても面白かったです。東洋の思想、哲学を詳しく知りたいと思ってもなかなか取り組むためには腰が重かったので(どこからやれば良いのか分からな いほど膨大…)きっかけを与えて下さって良かったです。少しずつですがマンダラ取り組みます。ありがとうございました。

●とても楽しかったです。これから楽しみです。

●レンジャーに置き換えての説明、とても分かり易かったです。またよろしくお願いします。

●午前午後違う内容で集中できてよかった!

●それぞれに個性があり、自分のものにすることは大変なことだと思います。じっくり資料を読んで解きほぐして行くつもりです。

●両先生、ありがとうございました。

●とてもわかりやすく面白かったです。増田先生のやり残した回はゼミといわず是非教えて頂きたいで す。

●午前午後、共にすばらしい講義でした。とても話もおもしろく、広がりが有り良かったです。ありがとうございます。

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